»... grand et heureux le maître serait,
qui pourrait rendre
tous ses élèves
plus grands
que lui-même a été.«

J.G. Fichte,
alumus portensis 1774-80

Concept d'instruction et d'éducation

Chaque élève de Landesschule Pforta choisit une des trois filières spécialisées proposées: langues étrangères, musique ou sciences. Cela signifie qu'en plus de l'emploi du temps régulier, chaque élève bénéficie de cours supplémentaires dans les matières qui constituent sa spécialisation. Le but de la formation n'est pas de confiner les élèves dans une spécialisation unique mais d'élargir leur formation scolaire en tenant compte de leurs aspiration et de leurs capacités individuelles.

De plus, la formation globale comprend tout particulièrement l'acquisition de compétences sociales qui sont tout aussi essentielles dans la vie réelle qu'une solide formation scolaire. Dans ce but, l'instruction et l'éducation vont de pair à Schulpforte: tous les élèves vivent en internat où ils s'exercent à côtoyer d'autres personnes. L'encadrement des élèves dans l'internat est effectué non par des éducateurs extérieurs mais, conformément au but d'associer instruction et éducation, par les enseignants de l'école eux-mêmes qui, en plus de leurs heures de cours, jouent aussi le rôle de »parents« et d'»employés« dans les internats.

La compétence sociale signifie aussi travailler individuellement. Seulement peu d'activités à »consommation passive« sont proposées. La grande majorité des activités, que ce soit du sport, du théâtre ou d'autre choses encore, sont organisées par les élèves eux-mêmes.

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